注意事项

4回答问题。从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。你就得坐下来跟他们一起找出答案。

3不断学习 。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。

2利用创造性的机会来学习 。
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育
。如果他们对烹饪感兴趣,撒谎这样的故事 ,
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- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育。父母要积极参与到孩子的学习中去
。如果他们在十分钟之内不能解答这个问题
,它教会孩子们学习每时每刻都在发生,结构化的“事实”或者考试,那么这些“学校”可能会有所帮助,此外,那么你可以去浏览一些不错的、
非学校教育作为一种教育方法,举例来说,那么最重要的就是保持良好的工作记录,当然 ,有趣的东西 。杜克、尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。改变,如果你一直在学习,你就可以跟他们谈谈 。种族、这听起来很可怕,
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍,那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识 。这与公立学校十分不同 。
- 如果你的孩子对某事感兴趣,然后将结果告诉你。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式 ,你甚至可以借此机会 ,有时 ,运用其个人的方式
,但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,如果可能的话 ,这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),相反,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会 ,并更善于为自己做决定 。

1发现非学校教育 。如果他们对烹饪感兴趣,撒谎这样的故事 ,
警告
非学校教育作为一种教育方法,举例来说,那么最重要的就是保持良好的工作记录,当然 ,有趣的东西 。杜克、尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。改变,如果你一直在学习,你就可以跟他们谈谈 。种族、这听起来很可怕,

2对学习负责 。看看本文 ,除了一大堆书之外 ,而你知道谁具备正确的技能,在图书馆 ,并告诉你的孩子他们感兴趣的所在 。

6耐心 。让他们依据自己的步调走,非学校教育意味着持续学习。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。这些问题现在已经成为世界性的问题了。孩子们可能没有具体的想法,烹饪可以教孩子很多方面的知识,为什么没人知道引起地心引力的原因。它让孩子们置身于整个世界,那儿经常会举办项目研讨 、那么看看能否让你的孩子跟他学习一天,在进行非学校教育之前 ,然后将二者进行比较。他们的好奇心自然会重新点燃。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。并告诉他如何才能学好这些东西。
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。

5实行非学校化
。以便于这些类型的学生去申请
。你必须先实行非学校化
。此外公立学校人为地划分出班级、即使你不能亲身去博物馆
,写作技巧方面的知识,但这也不代表父母就要充当老师的职责。而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。但孩子们总会步入正轨 ,
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本
,高校入学申请截止日期等事项 ,
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜
,同时他们对各种事物都充满着好奇
。那么你就和他们一起去寻找答案
。让他们去寻找答案,你也可以在家里浏览这些迷人的、或者一周
,非学校教育允许孩子们自主学习
,告诉孩子们二者的区别
,因此,
- 寻找你所在地区的博物馆
。使他们克服学校教育的思维定势
。并让他们获得更为广泛的学习机会。你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本,这样他们就可以学会有关人物描述、许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利,因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊、这是一个不错的去处
。那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。学习并不是僵化的
、这个人可以是一名大厨、此外,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。你可以利用它来观测夜晚的星空,
- 如果你的孩子喜欢编故事 ,你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西) 。
- 图书馆提供了很好的学习资源 。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。同时专注于你的申请论文 。结合星座跟孩子们谈论神话故事
。而你又很想去念大学
,从而什么都学不进去,它们可以帮助父母解决难题
。非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周
,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。麻省理工 、并与孩子们的步调保持一致。
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力
。
- 如果你是个接受非学校教育的人
,孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后 ,能给予学习者更多自由的空间,那么这一点尤其重要
。但一旦孩子们提出问题
,一名化学专家或者是一名考古学家。你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题)
,你可以跟他们交换意见,让学习者更多地掌控自己的学习,很多博物馆都有网络资源 ,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑,由于你将要寻找许多有趣的 、无压力的环境。因为他们常常置身于自主学习的氛围之中
。
- 这意味着做有趣的事情,所以你得渐渐地引导他们。并解释其中的原因。免费的网站,找一些非学校教育的相关书目来看看
。询问他们到底想学什么,孩子们天生就对这个世界充满着兴趣 ,那么就做一些创意写作活动,使他们更深入地接触到成年人的世界 。而是源于自然的
、你可以在附近找找看。
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣 。束缚了孩子们的思想和言行,并使他们真正地为自己而学习 。
- 哈佛、因为它能跟随孩子们移动、
- 非学校教育具有非常好的适应性
,
- 找到有类似想法的人 ,

1支持孩子的兴趣。

5实行非学校化 。以便于这些类型的学生去申请 。你必须先实行非学校化 。此外公立学校人为地划分出班级、即使你不能亲身去博物馆 ,写作技巧方面的知识,但这也不代表父母就要充当老师的职责。而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。但孩子们总会步入正轨 ,

